En la actualidad es común, que los niños presenten distracción, sean inquietos, y muestren desinterés por aprender, comer y realizar actividades físicas.
Esto se ve reflejado en su crecimiento, calificaciones y en su autoestima. Existe la limitación de su desarrollo físico, social, intelectual y emocional.
Las causas son variadas la mayoría no son perceptibles, porque muchas veces no se logran detectar a simple vista. Cuando esto se previene a tiempo, podemos encontrar la solución.
Nuestro principal motivo es lograr que el niño tenga un desarrollo sano, y un desempeño escolar excelente. Porque un niño sano es un niño feliz.
Observando la necesidad de ayuda que requieren los niños en su estado físico y emocional ante el enfrentamiento de competencia, cada día mas intensa, decidimos formar los equipos de trabajo necesarios para darles el soporte con el fin de contra-restar las principales causas que producen bajo rendimiento físico e intelectual, y que generan conductas antisociales.
Nuestro plan de trabajo consiste en detectar, prevenir, orientar y solucionar, todo aquello que afecte el entorno del niño.
Detección de problemas auditivos, a través de los estudios pertinentes:
- audiometría (aérea y ósea)
- impedanciometria con reflejos acústicos
- logoaudiometria
- potenciales evocados de tallo cerebral
- potenciales de estado estable
Detección de problemas de lenguaje y terapia:
- Exploración lingüística.
Detección de problemas zumbido de oído, vértigo y mareo:
- E.N.G. (estudio otoneurologico)
- emisiones otoacusticas
Detección de problemas de aprendizaje:
- memoria, atención, lectura, escritura.
Detección de problemas psicológicos:
- emociones, conducta, social