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En la actualidad es común, que los niños presenten distracción, sean inquietos, y muestren desinterés por aprender, comer y realizar actividades físicas.

Esto se ve reflejado en su crecimiento, calificaciones y en su autoestima. Existe la limitación de su desarrollo físico, social, intelectual y emocional.

Las causas son variadas la mayoría no son perceptibles, porque muchas veces no se logran detectar a simple vista. Cuando esto se previene a tiempo, podemos encontrar la solución.

Nuestro principal motivo es lograr que el niño tenga un desarrollo sano, y un desempeño escolar excelente. Porque un niño sano es un  niño feliz.

Observando la necesidad de ayuda que requieren los niños en su estado físico y emocional ante el enfrentamiento de competencia, cada día mas intensa, decidimos formar los equipos de trabajo necesarios para darles  el soporte con el fin de contra-restar las principales causas que producen bajo rendimiento físico e intelectual, y que generan conductas antisociales.

Nuestro plan de trabajo consiste en detectar, prevenir, orientar y solucionar, todo  aquello que afecte el entorno del niño.

Detección de problemas auditivos, a través de los estudios pertinentes:

  • audiometría (aérea y ósea)
  • impedanciometria con reflejos acústicos
  • logoaudiometria
  • potenciales evocados de tallo cerebral
  • potenciales de estado estable

Detección de problemas de lenguaje y terapia:

  • Exploración lingüística.

Detección de  problemas  zumbido de oído, vértigo y  mareo:

  • E.N.G. (estudio otoneurologico)
  • emisiones  otoacusticas

Detección de problemas de aprendizaje:

  • memoria, atención, lectura, escritura.

Detección de problemas psicológicos:

  • emociones, conducta, social